風(fēng)管風(fēng)壓、風(fēng)速、風(fēng)量的測定實驗裝置

簡要描述：風(fēng)管風(fēng)壓、風(fēng)速、風(fēng)量的測定實驗裝置實驗?zāi)康?/br>了解流量測量裝置的結(jié)構(gòu)原理，學(xué)會采用國標標準橢圓流量噴嘴、畢托管，進口集流管和彎管流量計測量流量。

產(chǎn)品型號：DYZ111
廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家
更新時間：2025-04-23
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品牌	大有	產(chǎn)地類別	國產(chǎn)
應(yīng)用領(lǐng)域	環(huán)保,文體,綜合

風(fēng)管風(fēng)壓、風(fēng)速、風(fēng)量的測定實驗裝置技術(shù)指標

1.裝置工作環(huán)境：常溫、常壓下運行,工作環(huán)境溫度：-10℃～+40℃。

2.裝置配有國標標準橢圓流量噴嘴、畢托管，進口集流管和彎管，利于進行實驗研究。

3.工作電源：電壓AC380V±10%、50Hz，三相五線制、功率≤800w；安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。

4.線槽：用于電源線和控制線安裝，絕緣、防弧、阻燃自熄，尺寸30*30mm。

5.不銹鋼框架實驗臺（38*38mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳）。

6.裝置外形尺寸：2100×700×1550mm。

風(fēng)管風(fēng)壓、風(fēng)速、風(fēng)量的測定實驗裝置

▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③▲學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設(shè)備部件及用途；⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能；⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況；⑩▲學(xué)生按照實驗步驟進行考試，系統(tǒng)能當場評分并上傳到教師端。

▲（1）3D虛擬仿真平臺：登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單，包含添加部門名稱、負責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加，▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端。